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Lernsituationen Büromanagement 1 - Lehrerversion Lehr-Lern-Arrangements für das 1. Ausbildungsjahr (Lernfelder 1 bis 4) digital - Laufzeit 2000 Tage - 4671-04-LV
Dieser Artikel ist nur für Lehrkräfte bestellbar

Lernsituationen Büromanagement 1 - Lehrerversion Lehr-Lern-Arrangements für das 1. Ausbildungsjahr (Lernfelder 1 bis 4) digital - Laufzeit 2000 Tage - 4671-04-LV

22,80 € *
inkl. MwSt.
  • 5031-04
  • 4
  • 978-3-8120-5031-9
  • 246

  • Zusatzinformationen:
    Warengruppe: Lösungen
    Fach: Sonstiges
    Materialart: Digital
    Autor: Benen, Horenkamp, Huesmann, Ruwe, Salih
    Zusatz: -
    Bindeart:
    Format: Digital
    Option: nur für Lehrer bestellbar
    Mediathek

Unsere erfolgreiche Arbeitsheftreihe „Lernsituationen Büromanagement“ steht... mehr

Unsere erfolgreiche Arbeitsheftreihe „Lernsituationen Büromanagement“ steht Ihnen nun auch digital zur Verfügung. In das digitale Arbeitsheft können Sie die Lösungen zu den Arbeitsaufträgen direkt am PC, Tablet oder Smartphone eintragen. Mit der App zu merkur-medien können Sie die digitalen Arbeitshefte online und offline auf Ihrem Gerät mit Windows, Android, Mac oder iOS nutzen.

In der Lehrerversion erhalten Sie zusätzlich die Lösungen sowie die didaktische Jahresplanung.

Die dreibändige Arbeitsheft-Reihe „Lernsituationen Büromanagement“ folgt dem Ansatz der Lernfeldkonzeption und fördert das berufsorientierte ganzheitliche und selbstbestimmte Lernen von Schülerinnen und Schülern. Jedes Einzelheft erschließt die Lernfelder eines Ausbildungsjahres.

Die Lernfelder des Rahmenlehrplans werden in Form von Lernsituationen konkretisiert. Die Hefte vertiefen auf diese Weise den Gedanken der Kompetenzorientierung (situationsbezogen – problemorientiert – kompetenzfördernd), dokumentieren aufgrund ihres Workbook-Charakters den Kompetenzerwerb und entlasten die Lehrkraft hinsichtlich Unterrichtsvorbereitung, Kopieraufwand und didaktischer Jahresplanung.

Die Lernsituationen unterstützen zudem die Teamfähigkeit sowie die Fähigkeit zur Präsentation und Diskussion der Schülerinnen und Schüler. Sie fördern also Kompetenzen, die weit über die reine Fachkompetenz hinausgehen.

Bei der Erarbeitung der Lernsituationen wird das Modellunternehmen „Heinrich KG“ zugrunde gelegt. Die Heinrich KG ist ein fiktives Unternehmen aus der Büromöbelbranche, das Büromöbel herstellt und mit passendem Zubehör handelt. Mit den stimmig und ökonomisch glaubwürdig modellierten Daten können alle Qualifikationen und Kompetenzen, die im Rahmen der Ausbildung von kaufmännischen Auszubildenden gefordert werden, berufsbezogen und handlungsorientiert erarbeitet und erlernt werden.

Die offene Gestaltung der einzelnen Lernsituationen lässt an vielen Stellen eine themenübergreifende Verknüpfung zu. So wird vor allem die Fähigkeit der Schülerinnen und Schüler, Sachverhalte unter verschiedenen Aspekten zu beurteilen und situationsadäquat umzusetzen, intensiv geschult.

Da die Arbeitshefte mit den Lernbüchern „Büromanagement“ abgestimmt sind, verspricht die Kombination die besten Lehr- und Lernerfolge.